Núm. 20 (2021): Mayo - Octubre 2021 | Protrepsis

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Dossier: Infancia y filosofía

Publicado: 2021-05-31

Editorial

Editorial

3-4
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Dossier

La Lógica, columna vertebral de la comunidad de indagación

Tomás Miranda Alonso

7-23
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La comunidad de indagación: elemento fundamental en Filosofía para Niños, del Dr. Matthew Lipman

Mónica Velasco A. Vidrio

25-38
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Claudio Matte o el arquitecto del silencio educativo chileno: democracia, política, escuela.

Felipe Eduardo Roco Zúñiga

39-52
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Reflexión filosófica sobre el papel de la idea del corazón en el proceso infantil de hacerse persona: semiosis y construcción social del término

Juan Carlos Zavala Olalde, Gabriela Coronado Suzan, María Antonia Hernandez Tenzohua, Bob Hodge

53-74
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Reflexiones en la clase de Filosofía para Niños y Jóvenes sobre las clases presenciales y virtuales ante la contingencia sanitaria por COVID-19

Leslie Cázares Aponte

75-98
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El devenir de la pregunta: filosofía para niños, práctica filosófica, mundo de la vida

David Sumiacher

99-113
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Ágora

La categoría Praxis en sus distintos niveles

Ricardo Antonio Yáñez Félix

117-141
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Ensayos

La fantasía como motor que impulsa la reflexión filosófica en la infancia

Ricardo Sánchez Uribe

145-151
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Tiempo y diferencia: Deleuze y Bergson

Jonathan Alberto Guzmán Díaz

153-160
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