Las Epistemologías Feministas de Haack, Keller y Harding

Una comparación del rol de las Metáforas en las Ciencias

Resumen

El presente artículo busca retomar los elementos principales de las posturas epistemológicas feministas de las pensadoras Susan Hack, Evelyn Fox Keller y Sandra Harding a partir de una discusión que ocupa un lugar cada vez más central en los análisis filosóficos de la ciencia y en las investigaciones feministas: las metáforas, principalmente, las metáforas científicas. Se pretende señalar dos cosas: por un lado, las tres epistemologías parten de distintas concepciones de ciencia, sujeto cognoscente y discurso científico, por otro lado, dichas concepciones ganan claridad y sentido a partir de una lectura de las metáforas con un específico rol en las ciencias.